以微课堂抓学习树新风促提升—梧州市应急管理局开展“应你所需即在身边”业务微课堂活动

业务微课堂活动现场

以“全员讲”树牢学习新导向，力求整体提升。坚持人人参与、全面覆盖，对各科室及直属单位的在职在编干部进行全覆盖安排，鼓励人人上台讲。大家既是老师又是学生，既以教的方式延伸自身业务能力的深度，又以学的角度拓宽应急管理业务广度，力求实现不落一人、全面发展、共同进步的学习目标。

以“微时间”打造学习新常态，解决工学矛盾。梧州市应急管理局党委会周密安排，每周一8时10分，微课堂准时开讲，时长20—30分钟，采用专题讲座、业务解读、分享体会等方式，着力构建常态化学习交流平台，营造浓厚学习氛围。截至目前，累计举办活动15期，通过“短而精、效果显”的活动模式，让全体干部在学习互鉴中拓宽业务视野，在交流学习中持续提升能力素质，有效引导干部在干中学、在学中干，使干部持续充电。

以“小切口”抓实学习新成效，增强学习动力。根据微课堂活动方案安排，梧州市应急管理局坚持干什么就学什么，缺什么就补什么，广泛征求干部意见建议，掌握干部的学习需求，并要求各科室及直属单位认真对照干部的应急事务需求，围绕党的建设、安全生产执法、防灾减灾救灾、应急处置等中心任务，阐述原理、明确原则、解读方法、分享经验、剖析案例，运用“小切口”问题讲好业务“大文章”。通过每期讲读一个“小切口”问题，每期学习一项应急管理业务，提高大家的理论知识和实操能力，有效将学习成果转化为推动应急管理高质量发展的动能。

下一步，梧州市应急管理局将持续深化“应你所需即在身边”业务微课堂活动，进一步总结经验做法，不断营造互学互比的良好氛围，推动应急管理工作再上新台阶。